Fiche programme ACTES MANAGEMENT
Manager en tant que dirigeant
Donnez un cap à votre organisation et déléguez avec un suivi utile. En 14 h, entraînez vos décisions de dirigeant, la communication des priorités et les échanges avec vos responsables.
Donnez un cap à votre organisation et déléguez avec un suivi utile. En 14 h, entraînez vos décisions de dirigeant, la communication des priorités et les échanges avec vos responsables.
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de :
- Formuler les priorités du dirigeant et choisir une décision.
- Préparer une délégation adaptée à ses responsables.
- Présenter les orientations et mobiliser les responsables.
- Organiser le pilotage et les rendez-vous de management.
Public et prérequis
- Dirigeants de PME et de TPE
- Cadres dirigeants, Directeurs régionaux
- Aucun
Contenu du programme
Identifier les rôles et missions essentiels d’un dirigeant
- La légitimité à faire faire
- La capacité à bien s’entourer en recrutant efficacement
- Le degré d’exigence vis-à-vis des autres et de soi même
- La vision et la fixation des objectifs
- Les compétences et comportements clés
Savoir prendre des décisions
- L’intérêt de ne plus ni tergiverser ni procrastiner
- Les critères à définir pour prendre des décisions raisonnées et assumées
- La prise de décisions
Adopter les bons styles de management
- L’adoption d’un management différent en fonction des personnes
- Les quatre grands profils sur l’échelle de maturité collaborative
- Le choix d’un style au-delà de sa prédominante
- Les styles de management
Réussir à motiver
- La différence entre la satisfaction et la motivation
- Les sept échelons de la motivation au travail
- Les actions à éviter et celles à privilégier pour mobiliser son équipe
- Les trois éléments indispensables pour ne pas voir son équipe sombrer
Bien communiquer avec les mots et les gestes
- La définition de la communication : différence entre écoute et compréhension
- Les pièges physiologiques et psychologiques
- Le questionnement professionnel du manager
- Les Top principes essentiels d’un bon communicant
Savoir faire preuve de leadership
- Les 3 comportements à proscrire face aux autres
- Le comportement affirmé face à ses collaborateurs et à sa hiérarchie
Savoir mettre en place un système d’animation managériale et déléguer
- L’animation de l’équipe au quotidien
- Les briefings, réunions, entretiens individuels et tutorats
- L’entretien de délégation
Vos mises en pratique et productions individuelles
- Cas de décision de direction : Note de priorités et décision.
- Atelier et entretien simulé : Mandat de délégation.
- Présentation suivie d’un échange : Trame et observation.
- Atelier d’organisation : Cadre de pilotage et animation.
Méthodes pédagogiques
- Travaux de recherche en sous – groupe et en individuel avec restitution
- Débats, témoignages, partage d’expérience
- Exposés théoriques, études de cas concrets, ateliers simulation
- Quizz en salle (version papier ou électronique)
- Visionnage de vidéos de management
- Supports de formation vidéo projection (dispo en PDF) documents protégés©
Suivi et évaluation des acquis
Avant la formation, le positionnement précise votre contexte, vos acquis de départ, vos attentes et les besoins d’adaptation. Les émargements tracent la participation au parcours.
Chaque objectif est évalué individuellement à partir des exercices et productions décrits dans le programme. Le formateur observe les critères ci-dessous, renseigne la grille et restitue les acquis ainsi que les points à travailler. Un questionnaire de connaissances, lorsqu’il est prévu, complète les observations de pratique.
Critères d’évaluation par objectif
Formuler les priorités du dirigeant et choisir une décision
- Enjeux de l’entreprise pris en compte
- Critères de décision explicites
- Responsabilités et effets examinés
Préparer une délégation adaptée à ses responsables
- Mandat et moyens clairs
- Autonomie et limites précisées
- Suivi proportionné défini
Présenter les orientations et mobiliser les responsables
- Sens et attentes compréhensibles
- Objections prises en compte
- Engagements et suite explicités
Organiser le pilotage et les rendez-vous de management
- Indicateurs reliés aux priorités
- Rythmes adaptés
- Décisions de suivi prévues
Appréciations : acquis, en cours d’acquisition ou non observé. Un objectif est atteint lorsque tous ses critères sont acquis ; un critère non observé donne lieu à une observation complémentaire. Le bilan individuel et le plan de mise en pratique précisent les suites convenues. La satisfaction est recueillie séparément des résultats pédagogiques.
Ressources pédagogiques
- Travaux de recherche en sous – groupe et en individuel avec restitution
- Débats, témoignages, partage d’expérience
- Exposés théoriques, études de cas concrets, ateliers simulation
- Quizz en salle (version papier ou électronique)
- Visionnage de vidéos de management
- Supports de formation vidéo projection (dispo en PDF) documents protégés©
Évaluation des acquis et documents remis
Vous conservez vos supports, vos productions individuelles et le bilan pédagogique de vos acquis. L’attestation de formation décrit le parcours effectivement suivi ; l’assiduité et les résultats pédagogiques sont renseignés séparément.
Le questionnaire de connaissances est noté et fait l’objet d’un retour individuel. Il complète les mises en situation ; aucun seuil non annoncé n’est ajouté.
Ce parcours ne délivre pas de certification enregistrée au Répertoire spécifique (RS) ou au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Cette offre n’est pas ouverte à l’inscription CPF.
