Fiche programme ACTES MANAGEMENT
Devenir manager de managers
Pilotez vos managers avec un cadre clair et des responsabilités partagées. En 14 h, préparez une vision commune, une délégation adaptée et des échanges qui renforcent la coopération entre équipes.
Pilotez vos managers avec un cadre clair et des responsabilités partagées. En 14 h, préparez une vision commune, une délégation adaptée et des échanges qui renforcent la coopération entre équipes.
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de :
- Clarifier son rôle et les niveaux de responsabilité dans une équipe de managers.
- Présenter une orientation mobilisatrice à ses managers.
- Conduire un entretien de délégation ou d’accompagnement d’un manager.
- Organiser la coopération entre managers.
Public et prérequis
- Tout manager / encadrant étant amené à manager d’autres managers
- Etre manager étant amené à manager d’autres managers
Contenu du programme
Posture et vision du manager
- Mieux comprendre les spécificités du rôle de manager de managers
- Les 3 cadres d’action du manager
- Les 3 postures managériales (gestion de la loi / leader / coach)
- Les terrains d’expression et d’influence du leader (SOI / AUTRES / SYSTEME – CONTEXTE SITUATIONNEL)
- Les questions à se poser
Spécificités du management de managers
- Exemplarité et niveaux de préoccupations
- Différences et singularités
Leader inspirant et porteur de sens
- Le triangle d’or du leadership
- Les différents niveaux de sens
- Créer et partager une vision
- L’intelligence émotionnelle et l’empathie
Se positionner en tant que manager et cadrer son équipe
- Etre un leader responsabilisant
- Rappel du Management Situationnel (ou comment le Management doit être adapté à l’autonomie des personnes)
- Rappel sur les leviers motivationnels et les fondements de la délégation
- Croiser le sens des engagements
Accompagner ses managers dans leur réussite
- Passer de manager gestionnaire à manager coach
- Appréhender les techniques d’accompagnement GROW + OMEGA
- Les 5 clés du manager coach
- Le feedback BOOST
Vos mises en pratique et productions individuelles
- Analyse d’un organigramme et d’un mandat : Carte des responsabilités.
- Présentation individuelle à un collectif simulé : Trame de vision et observation.
- Entretien individuel simulé : Contrat de délégation.
- Atelier de coordination interéquipes : Plan de coopération.
Méthodes pédagogiques
- Accueil des apprenants et Ice Breaker
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets et ateliers
- Quiz en salle
- Support de formation et ressources disponibles en format PDF
Suivi et évaluation des acquis
Avant la formation, le positionnement précise votre contexte, vos acquis de départ, vos attentes et les besoins d’adaptation. Les émargements tracent la participation au parcours.
Chaque objectif est évalué individuellement à partir des exercices et productions décrits dans le programme. Le formateur observe les critères ci-dessous, renseigne la grille et restitue les acquis ainsi que les points à travailler. Un questionnaire de connaissances, lorsqu’il est prévu, complète les observations de pratique.
Critères d’évaluation par objectif
Clarifier son rôle et les niveaux de responsabilité dans une équipe de managers
- Niveaux de décision distingués
- Responsabilités et limites explicitées
- Attentes envers les managers cohérentes
Présenter une orientation mobilisatrice à ses managers
- Priorités reliées à la stratégie
- Rôle des managers explicite
- Questions et objections prises en compte
Conduire un entretien de délégation ou d’accompagnement d’un manager
- Autonomie du manager respectée
- Objectif et moyens clarifiés
- Suivi convenu sans court-circuiter l’équipe
Organiser la coopération entre managers
- Interfaces et difficultés repérées
- Règles de coopération utilisables
- Indicateurs et suivi définis
Appréciations : acquis, en cours d’acquisition ou non observé. Un objectif est atteint lorsque tous ses critères sont acquis ; un critère non observé donne lieu à une observation complémentaire. Le bilan individuel et le plan de mise en pratique précisent les suites convenues. La satisfaction est recueillie séparément des résultats pédagogiques.
Ressources pédagogiques
- Accueil des apprenants et Ice Breaker
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets et ateliers
- Quiz en salle
- Support de formation et ressources disponibles en format PDF
Évaluation des acquis et documents remis
Vous conservez vos supports, vos productions individuelles et le bilan pédagogique de vos acquis. L’attestation de formation décrit le parcours effectivement suivi ; l’assiduité et les résultats pédagogiques sont renseignés séparément.
Ce parcours ne délivre pas de certification enregistrée au Répertoire spécifique (RS) ou au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Cette offre n’est pas ouverte à l’inscription CPF.
